Conseillère ou conseiller pédagogique responsable du développement de l'offre de formation et de l'animation pédagogique

No 07804 Période d'affichage : du 29 septembre au 13 octobre 2025, 17 h

TYPE D'EMPLOI

Professionnels

LIEU

Sherbrooke, Campus principal

STATUT

Régulier

UNITÉ ADMINISTRATIVE

Service de soutien à la formation

HORAIRE

Temps plein

Informations générales

Voici l'occasion de faire partie d'une équipe hautement engagée qui soutient l'ensemble de la communauté universitaire dans la réalisation de sa mission de formation.

Vous êtes une personne créatrice ayant à cœur de valoriser l'enseignement?

Vous avez envie de travailler en collaboration et de contribuer directement à la qualité des pratiques pédagogiques en enseignement supérieur? Rejoignez-nous!

Sous la responsabilité immédiate de la directrice de la division du développement pédagogique du Service de soutien à la formation (SSF), la personne conseillère pédagogique responsable du développement de l'offre de formation et de l'animation pédagogique assume des mandats en lien avec l'amélioration et le développement de l'offre de formation annuelle du service. Elle déploie et supervise diverses activités destinées à la communauté enseignante ainsi qu'à tous les membres du personnel qui contribuent à la qualité de l'enseignement, de l'apprentissage et de la réussite étudiante. Elle évalue les besoins de formation ainsi que les retombées des activités offertes dans un but d'amélioration continue. Elle se tient au courant des recherches et des pratiques novatrices dans le domaine de la pédagogie universitaire. Elle collabore sur plusieurs projets dans un contexte de développement et de mutualisation de l'expertise en la matière. Elle contribue activement à la visibilité des services du SSF au sein de la communauté universitaire.

Section Formation, veille et information

Cette section a pour objectif principal de soutenir le développement des personnes enseignantes et formatrices en leur proposant des activités de formation et de développement professionnel de qualité qui visent à améliorer leurs compétences pédagogiques, à encourager l'utilisation de méthodes d'enseignement innovantes et actives, ainsi qu'à favoriser une approche réfléchie de l'enseignement. Le tout est appuyé par une veille sur les tendances émergentes dans les domaines de l'enseignement supérieur et de la recherche en éducation dont les extrants - sous forme de publications - inspirent et contribuent à l'amélioration de l'enseignement.

Responsabilités générales

1. Structurer et soutenir la formation continue et le développement des compétences pédagogiques et numériques du personnel enseignant en proposant des opportunités de développement professionnel qui répondent à leurs besoins et qui sont en cohérence avec les tendances éducatives émergentes.

2. Planifier, organiser, coordonner les activités de formation et les événements pédagogiques d'envergure du SSF et en évaluer les retombées afin d'optimiser et d'enrichir l'expérience de formation.

3. Établir des liens collaboratifs avec les membres de l'équipe ainsi qu'avec les collaborateurs externes qui offrent de la formation pour répondre de manière efficiente aux besoins du personnel enseignant.

4. Assumer un rôle-conseil auprès de la direction.

Responsabilités spécifiques

1. Planifier et assurer le bon fonctionnement de l'offre de formation du SSF en développant et en supervisant une variété d'activités telles que des formations, des ateliers pratiques, des conférences, des sessions d'information ainsi que le Mois de la pédagogique universitaire (MPU), événement phare du SSF et de l'UdeS.

2. Coordonner le processus relié à la gestion des activités de formation destinées au personnel enseignant : actualiser l'offre en fonction des besoins recueillis auprès de la clientèle, recruter et accompagner les formateurs, publiciser l'offre de formation via différents canaux, voir au suivi des inscriptions et évaluer les retombées afin de recommander des améliorations.

3. Identifier de nouvelles opportunités de formation, des tendances émergentes en éducation pour maintenir une offre de service actuelle et de qualité.

4. Jouer un rôle-conseil auprès de formateurs afin d'identifier les besoins de la clientèle cible, définir les objectifs ainsi que le format optimal des formations.

5. Concevoir et animer, à l'occasion, des activités de formation de même que des événements pédagogiques divers.

6. Veiller à ce que les projets avancent conformément aux délais et aux objectifs fixés et rendre compte mensuellement des avancées du mandat.

7. Établir une communication efficace à l'intérieur de l'équipe et avec les différents partenaires, tant au niveau institutionnel qu'à l'externe, notamment dans le cadre du mois de la pédagogie universitaire.

8. Produire un bilan spécifique au MPU ainsi qu'un bilan annuel permettant de mesurer les résultats des actions entreprises et recommander à la direction des améliorations à apporter afin de maximiser les opérations.

9. Collaborer à la planification et à la conception des diverses publications du service, et plus particulièrement du bulletin mensuel des activités de formation, tout en s'assurant que les publications produites répondent aux besoins du personnel enseignant.

10. Participer activement à la mise en œuvre du plan de communication du service afin d'en augmenter notablement la visibilité.

À titre d'information

L'UdeS offre un programme de télétravail régulier à raison d'une à trois journées par semaine; la participation au programme se fait sur une base volontaire tout en respectant les besoins opérationnels de chaque unité. Le début du programme pourra se faire après une période de formation en présentiel, établie par le gestionnaire.

Les entrevues auront lieu le 23 octobre 2025.

Qualifications requises

• Détenir une maîtrise dans une discipline jugée pertinente, de préférence dans le domaine de l'éducation ou de la gestion de la formation, ayant permis l'acquisition de connaissances et de compétences avancées en pédagogie de l'enseignement supérieur.

• Posséder au moins 3 années d'expérience pertinente dans la conception et l'animation de formations, l'accompagnement de personnes en enseignement supérieur et la gestion de projets de nature pédagogique.

Exigences

• Démontrer une excellente aptitude pour le travail en équipe.

• Faire preuve de rigueur, d'organisation, d'innovation et de créativité.

• Être capable de gérer plusieurs dossiers et mandats simultanément tout en maintenant un haut standard de qualité et un suivi rigoureux des dossiers.

• Posséder une excellente connaissance de la langue française parlée et écrite.

• Avoir une connaissance du milieu de l'enseignement universitaire.

• Avoir de l'expérience en conception et en animation d'activités de formation en enseignement supérieur.

Conditions de travail

Corps d'emploi : Conseillère, conseiller pédagogique

Échelle de traitement : No 4 (14 échelons répartis entre 64 173 $ et 104 013 $ approximativement).

Poste régulier à temps complet, 35 heures par semaine.

Entrée en fonction le plus tôt possible.

RÉCEPTION DES CANDIDATURES

Veuillez faire parvenir votre curriculum vitae au Service des ressources humaines par voie électronique en cliquant sur le bouton « », au plus tard

LE MARDI 14 OCTOBRE À 17 h

Nous remercions toutes les personnes candidates. Toutefois, nous communiquerons seulement avec les personnes retenues en entrevue.

ÉQUITÉ, DIVERSITÉ ET INCLUSION

L'Université de Sherbrooke valorise la diversité, l'égalité, l'équité et l'inclusion en emploi au sein de sa communauté et invite toutes les personnes qualifiées à soumettre leur candidature, en particulier les femmes, les membres de minorités visibles et ethniques, les Autochtones et les personnes handicapées relativement au Programme d'accès à l'égalité en emploi (PAEE). Les outils de sélection peuvent être adaptés selon les besoins des personnes handicapées qui en font la demande, et ce, en toute confidentialité. L'Université de Sherbrooke encourage également les personnes de toutes orientations sexuelles et identités de genre à postuler. La priorité devra être accordée aux Canadiennes et Canadiens et aux résidentes permanentes et résidents permanents. Pour en savoir plus sur l'équité, la diversité et l'inclusion à l'UdeS.