S-25-059 | Préposé(e) aux élèves handicapés

Détails du poste

Titre :

Préposé(e) aux élèves handicapés

École / Centre / Département :

École primaire Heroes' Memorial

Lieu :

Cowansville, Québec

% de tâche et horaire de travail:

30 heures par semaine

lundi au vendredi :7h50 à 14h40

Statut :

Régulier

Date effective :

Dès que possible

Salaire :

$24.47 - $26.10 de l'heure

• Superieur :
  
  

Direction d'école

Sommaire de l’emploi

Aider les élèves handicapés à participer aux activités liées à leur scolarité.

Description Des Tâches

• Aider l'élève à se déplacer d'un endroit à l'autre, y compris pour se rendre à son moyen de transport et en revenir
• Veiller à l'hygiène personnelle de l'élève
• Superviser les élèves pendant les récréations et l'heure du diner
• Aider l'enseignant à communiquer les concepts de base de la propreté et des soins personnels, tels que s'habiller, manger et boire.
• Assister l'élève dans la préparation et la réalisation des activités pédagogiques et des activités de l'élève.
• Consigner les observations concernant les besoins et les comportements de l'élève. Peut être amené à informer les enseignants, les parents et d'autres membres du personnel désignés et à donner des conseils sur les mesures spécifiées dans le plan d'éducation individuel
• Effectuer toute autre tâche connexe.
  
  

Profil recherché

Répondre aux profils suivants :

• Être titulaire d'un diplôme d'études professionnelles en assistance en établissement de santé ou être titulaire d'un diplôme d'études secondaires, ou d'un diplôme ou d'une attestation d'études reconnus équivalents
• Posséder une (1) année d'expérience pertinente dans les domaines nécessitant de l'autodiscipline, des notions générales de psychologie et des habiletés en relations humaines.
  
  

Autres exigences

• Être titulaire d'un certificat datant d'au plus trois (3) ans et attestant de la réussite
• un cours standard de premiers secours d'une durée minimale de huit (8) heures ;
• un cours de recyclage d'une durée minimale de six (6) heures mettant à jour les compétences acquises dans le cours mentionné au sous-paragraphe 1.
• Maitrîse de l'anglais et le français (oral et écrit)
• Être physiquement en mesure de soutenir l'élève