Éducateur.trice - Complexe Guimont (LAVAL) - Permanent (Jour) - 30 heures / 2 semaines at CIUSSS du Centre-Ouest-de-l'Île-de-Montréal

** Être disponible 1 fin de semaine sur 2 **

Nommés parmi les Meilleurs employeurs de Montréal 2025!

L'équipe du complexe Guimont

Offrant un cadre de vie structuré, ce service répond aux besoins particuliers des clients présentant une déficience intellectuelle ou un trouble du spectre de l'autisme avec trouble grave du comportement. Il propose une intervention intensive et temporaire qui vise à renvoyer l'usager dans son milieu d'origine ou vers une autre ressource qui répond à ses besoins.

Le complexe Guimont est divisé en milieux de vie dont chaque unité compte environ sept clients. L'équipe du complexe Guimont se compose d'auxiliaires aux services de santé et sociaux, d'infirmiers auxiliaires, d'infirmiers auxiliaires autorisés, d'un infirmier clinicien, d'éducateurs spécialisés, de cliniciens spécialistes, de responsables d'unités de vie, d'un psychologue, d'un agent administratif et d'un gestionnaire. Au besoin, nous faisons appel à des professionnels d'autres services.

SOMMAIRE DES FONCTIONS

Sous l’autorité du chef d’administration de programme, la personne, exerce sa profession au sein de l’équipe ainsi qu’en interdisciplinarité avec les autres professionnels du Centre Miriam et en partenariat avec les familles et autres partenaires externes :

• Assure l’accueil de l’usager et son intégration selon la procédure établie;
• Participe à la réadaptation de l’usager à travers les moments de la vie quotidienne;
• S’assure que l’environnement de l’usager correspond à ses besoins et qu’il favorise sa réadaptation et son bien-être;
• Intervient en situation de crise, selon les procédures NVCI (intervention non violente en situation de crise);
• Conçoit et/ou collabore au développement de plans d’intervention (PI) qui optimisent la réintégration et le maintien du client dans sa communauté :

o Collabore à l’évaluation de l’ensemble des besoins du client;
o Recommande des buts et des objectifs en lien avec les besoins du client;
o Conçoit les interventions et prévoit les adaptations nécessaires dans le but de gérer et d’encadrer les comportements en fonction des capacités du client;

• Applique le plan d’intervention tel que recommandé;
• Organise et anime des activités de réadaptation en fonction des besoins du client et selon les normes et procédures établie;
• Évalue, crée et applique des programmes, des horaires et des plans de support comportementaux en fonction des besoins spécifiques du client;
• Participe à la révision des plans d’intervention et des programmes en collaboration avec les autres intervenants de l’établissement;
• Coordonne les interventions en partenariat avec les autres services;
• Fournit le soutien et la formation nécessaire aux partenaires dans l’application des interventions;
• Rédige et transmet à qui de droit les rapports d’observation, les rapports d’évaluation et les synthèses de comportement et toute autre documentation requise;
• Voit à la mise à jour et au suivi des informations du client qui doivent être intégrées à son dossier (SIPAD);
• Participe à l’orientation et à la formation du nouveau personnel et des stagiaires;
• Accomplit tout autre tâche connexe, reliée à son emploi, à la demande de son supérieur immédiat.