Directeur Gestion intégrée des talents

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Résumé des fonctions

Le directeur Gestion intégrée des talents dirige les composants essentiels des talents, notamment la gestion de la performance, la planification de la relève, l’évaluation des talents et les stratégies relatives à la diversité, l’équité et l’inclusion (DEI) afin d’harmoniser les stratégies, les programmes et les initiatives en matière de talents avec la stratégie globale des Ressources humaines (RH) et les objectifs organisationnels. Cette personne collabore avec les équipes RH de l’entreprise pour recueillir des données en continu et peaufiner les stratégies associées aux talents, tout en travaillant en étroite collaboration avec les Centres d’excellence (CdE) pour harmoniser les programmes de talents individuels (p. ex. : interventions d’apprentissage et initiatives de développement du leadership) avec la stratégie et les programmes intégrés en matière de talents (p. ex. : culture, éléments de rémunération globale).

Principales responsabilités

Planification de la relève

• Diriger la conception et la mise en œuvre d’un cadre exhaustif d’évaluation des talents et de planification de la relève pour assurer l’harmonisation avec les objectifs de l’entreprise et les besoins en leadership
• Fournir des conseils stratégiques et une analyse fondée sur les données sur la planification de la relève aux cadres supérieurs, à l’équipe de la haute direction et au Conseil d’administration, pour favoriser la prise de décisions éclairées en matière de développement des talents et de maintien du leadership
• Diriger des séances d’étalonnage des talents pour les cadres supérieurs (niveau 5 et plus), en assurant une évaluation cohérente et un alignement des meilleurs talents par rapport aux futures exigences organisationnelles
• Superviser les plans de relève complets, déterminer les lacunes en matière de talents, concevoir des stratégies d’atténuation ciblées et suivre les indicateurs de performance clés (IPC) relatifs à l’état de préparation afin d’assurer la solidité du bassin de leaders
• Collaborer avec les équipes de direction des RH pour fournir du coaching et des conseils d’expert sur le déploiement efficace des initiatives de relève, en s’assurant qu’elles respectent les objectifs et les attentes en matière de leadership de l’entreprise
• Faire évoluer les profils de réussite pour les rôles clés en veillant à ce que les critères demeurent dynamiques, pertinents et qu’ils reflètent l’évolution des besoins de l’entreprise
• Superviser la conception et la mise en œuvre de cheminements de carrière pour les postes clés au sein de l’entreprise, en favorisant la croissance professionnelle à long terme et le maintien en poste, tout en respectant les priorités de l’entreprise en matière de relève
• Harmoniser ses interventions avec les équipes RH de l’entreprise en ce qui concerne la planification de la main-d’œuvre afin de créer de manière proactive un bassin de talents et de concevoir des stratégies personnalisées en matière de main-d’œuvre
• Diriger la conception d’outils et de processus afin de soutenir un processus d’acquisition de talents efficace et efficient
• Intégrer les stratégies d’acquisition de talents à la planification de la relève pour repérer et préparer les candidats internes à de futurs postes de direction
• Maintenir une communication claire et proactive avec la direction et les intervenants en ce qui a trait aux progrès, à l’incidence et aux besoins de la stratégie d’acquisition de talents

Performance et gestion des talents

• Diriger les efforts d’analyse et d’optimisation pour améliorer l’efficience et l’efficacité des processus de gestion des talents, en veillant à ce que toutes les activités de gestion des talents produisent des avantages mesurables
• Guider la conception de la stratégie, des outils et des processus de gestion de la performance pour faciliter une gestion efficace de la performance afin d’améliorer les compétences des directeurs et des superviseurs en ce domaine
• S’assurer que les programmes et les stratégies de gestion des talents contribuent à une expérience positive et motivante du personnel
• Jouer un rôle clé lors de la journée des centres d’excellence pour assurer l’intégration des stratégies de gestion des talents dans l’ensemble des secteurs d’activité et entre les groupes fonctionnels des RH

Stratégie et leadership en matière de diversité, d’équité et d’inclusion

• Superviser l’élaboration d’une stratégie globale en matière de diversité, d’équité et d’inclusion en s’assurant qu’elle est intégrée dans tous les aspects de la gestion des talents et des pratiques organisationnelles
• Assurer l’adhésion de la direction aux priorités en matière de diversité, d’équité et d’inclusion et fournir des conseils aux équipes RH de l’entreprise pour les mettre en œuvre
• Assurer la supervision et la gouvernance des groupes-ressources du personnel pour assurer l’harmonisation avec la stratégie en matière de diversité, d’équité et d’inclusion
• Diriger le Conseil d’inclusion, mener son programme et ses initiatives, et défendre les politiques et les pratiques qui soutiennent la diversité, l’équité et l’inclusion
• Superviser la mise en œuvre des initiatives et des événements en matière de diversité, d’équité et d’inclusion
• Faire le suivi des progrès en matière de diversité, d’équité et d’inclusion, et en rendre compte régulièrement à l’équipe de direction des RH
• Établir l’orientation et les objectifs stratégiques des équipes Diversité, équité et inclusion, Stratégie d’acquisition de talents et Gestion intégrée des talents en les harmonisant avec la stratégie et la vision globale des RH du CN

Équipe

• Gérer et encadrer des subordonnés directs, y compris les responsabilités quotidiennes de gestion du personnel, et veiller à ce que l’équipe collabore efficacement et maintienne une performance et des résultats supérieurs
• Donner des conseils stratégiques sur les façons d’aborder et de résoudre les problèmes ou défis qui peuvent compromettre l’efficacité des efforts de gestion des talents
• Diriger les stratégies de déploiement et les échéanciers pour les solutions, les programmes ou les politiques de gestion des talents conçus par les centres d’excellence
• Veiller à la mise à jour des processus, des outils et des articles de la base de connaissances
• Superviser et résoudre les cas complexes transmis par les Services au personnel

Conditions de travail

Ce poste prévoit des conditions de travail standard dans un bureau et un horaire de travail normal du lundi au vendredi. En raison de la nature du poste, la personne qui l’occupe doit être en mesure de respecter des échéanciers serrés, de bien tolérer la pression et de gérer le stress.

Exigences

Expérience

Gestion des talents des Ressources humaines

• Au moins 15 ans d’expérience en gestion des talents
• Capacité éprouvée à mettre en œuvre des solutions de gestion des talents intégrées et à favoriser le changement de culture
• Expérience dans des environnements axés sur les mesures et des méthodes utilisées pour établir les indicateurs de performance clés
• Capacité éprouvée à créer des équipes très performantes
• Expérience de travail en partenariat avec de nombreux intervenants

Formation, certification et désignation

• Baccalauréat en ressources humaines, en relations industrielles, en psychologie organisationnelle ou l’équivalent
• Membre d’un ordre professionnel, notamment à titre de conseiller agréé ou de conseillère agréée en ressources humaines (CRHA)*
• Toute désignation dans l’un des domaines ci-dessus constitue un atout

Compétences

• Connaître l’entreprise et les tendances du secteur
• Démontrer de l’agilité et stimuler le changement
• Collaborer avec les autres et partager l’information
• Promouvoir la diversité et l’équité
• Définir l’orientation et inspirer les autres
• Communiquer de façon convaincante
• Pratiquer l’écoute active
• Cerner les besoins et trouver des solutions pour créer de la valeur pour tous les intervenants

Connaissances et compétences techniques

• Excellente connaissance de Microsoft Office (Excel, PowerPoint et Word)
• Maîtrise du français et de l’anglais à l’oral et à l’écrit